Arthur, «El Chopenhauer», escribe una notita en un Post-it, lo pone en la nevera, y cuando está en la puerta de la calle, se acuerda de que va sin llaves, y sube de nuevo al Piso. Entra en su domicilio, va a la cocina, coge el llavero, vuelve a mirar el Post-it en el frigorífico, lee que tiene una cita esta tarde, a las 5 en el médico, y ya en el camino a sus clases como Profesor, imaginativamente, empieza a pensar en la Relatividad del Tiempo, en el Post-it, en el Pasado que vuelve pero aún no se ha realizado, en la inutilidad de coger el bus, para ir al trabajo, porque ya va tarde al de segunda hora, de que va por la calle equivocada para coger el Metro, y cuando a la hora del almuerzo, recapitula un poco, se dice…
«Me gustaría viajar en el Tiempo. Pero en realidad, si la Conciencia Común y la Memoria, guardan la Luz de aquellos días que vivimos, aunque sea solo para uno mismo, para poder volver a un Pasado anterior al Nuestro, deberíamos tener a nuestro lado, a algunas Personas, como Familiares y Amigos, y si no, algún Buen Escritor o Escritora, que nos lleve con sus Letras a todo lo vivido… »Arthur, es un Profesor Alemán, al que le gusta mucho la Filosofía y las Ciencias.
En el Instituto, le llaman «El Chopenhauer».Jaime Garzón Rivero
Nuestra Señora de La Plata
Con Mis Perrillos (Canción Campera)
Con Mis Perrillos (Canción Campera)
Y mi “Pelusa Campanera”, D
Que tiene los _ _ vientos “Cogíos”. D A D
D A D
«A las Primeras de la Mañana”, D
Los Podencos y Mistolobos, D
Y Yo con los Zajones, par__tiendo Jara. D A
Que llevo un Machete y una __ Vara, A E
Y el Frío se me ha __ ido, E D
Con la emoción de mi __ Rehala. D A
A E A
¡Más me piden mis __ Perros! A D
¡Que son más Monteros, D
Que un Lobo en Las Nieblas! D
¡Que un Jabalí, libre, sin __ Alambrás! D A
¡Y son Compañeros y A__migos, A E
Que nunca me dejaron, E
Que nunca me dejaron, E
De en__señá! E A
¡Qué es ser de Campo y Mon__tero! A
¡Qué es ser de Campo y Mon__tero! A
¡Qué es ser de Campo y Mon__tero, A
Y está dentro de la Ma__ná! E A
¡Y quererlos __ tanto! A E
¡Y quererlos tanto! E
¡Y quererlos tanto, y ser ellos los que te quieren __ más! E A
¡Agarrao a mis Pe__rrillos! A D
¡A mis Perrillos… !D
¡Siguiendo las __”La__dras”, D A
Por la Costera, al __ “Agarre” A E
¡Y enseñándome, una vez __ más, E D
Qué es ser de Campo y A__migo, D A
Cazador de la Mon__tería, A E (E)
Y Rehal__le__ro! E D
¡Que cuando hemos cobrao la __Res, D A (E)
Nos hemos vuelto a abra__zá! E A
¡Que cuando hemos cobrao la __Res, A EEEE
Nos hemos vuelto a abra__zá! E A
Don Jaime Garzón Rivero
Ío me Chiamato (Cantare Italiana)
Ío me Chiamato
Em
Ío me Chiamato… G Em
Avero una Medaglia de Vittori. D C G+
Si no parlo Ío, “El Princcipiero”. D C G+
La Casa de Miei Signori, era prima de Il Porto. G+ Em C G+
Ío me Chiamato… G
Rafa, Il Chico. D
“Canta “Volare”, Bambino.” C C
Mi Nonno me ha detto. C G
Anche-Ancora qui Ío ricordo, D C
Lo Bouno qui era Il Signoro. C G
Mi dare Pena di Vicole, Em C
De la Mia Villaggia. C G
“¿Tú, Chóro? D
Guardáre tu Sombra. D C
Ricordose para la sua Famiglia.” C G
Mi Signora del Porto, Nio-Mai me falta, Em C
Anche Nessa, me diga: C G
“Canta “Volare”, Bambino. G D
Canta “Volare”, Bambino. D C
Il mio, Rafa.” C G
Qui Ío me Chiamato… G
Como la Mia Mamma, G C
Y me Sorriso, como il Mio Papa. C C
“¿Tú te acorda aora de mi?” C
“Vue sapieri, come sone le Tratto.” C D
Qui Ío me Chiamare… D C
Qui Ío me Chiamare… C
Raffaello Marttino, C G
Í soi de Giordano. C
Il Poblo de Mei Nonni. C G
“Vittori en la mano.” G
Mei Nori, me la puso in la Chiesa. C
Oi me brillato molte, una Strella, C D
Della Gianna del Porto. D C
A la Porta Di Charme, C G
La Signora del Mare Nostro. G D
C
Ío me Chiamato… G
Ío me Chiamato… C (G)
R: “La Luna li porta con se…
… Sognare negli occhi tuoi belli… “
(Volare)
Jaime Garzón
Drakkon's 